Доступная среда

В учреждении созданы условия для свободного доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - Оборудован пандус, напольные метки, звонком оборудован,  широкие дверные проемы, при необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание будет предоставлено сопровождающее лицо.

ПРИКАЗ   от 9 ноября 2015 г. N 1309    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОКАЗАНИЯ ИМ ПРИ ЭТОМ НЕОБХОДИМОЙ ПОМОЩИ"

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - отсутствует. 

Инвалиды и лица с ОВЗ участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Имеющиеся формы обучения:

-по индивидуальному учебному плану.При наличии медицинских показаний и соответствующих документов  для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. 

Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют.

     Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения).   

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В учреждении созданы условия для свободного доступа инвалидов и лиц с ОВЗ- Оборудован пандус,  напольные метки, звонком оборудован,широкие дверные проемы, при необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание будет предоставлено сопровождающее лицо.

Условия питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Организация питания обучающихся осуществляется на базе школьной столовой, соответствующей санитарно-эпидемиологическим требованиям. Всё технологическое и холодильное оборудование в рабочем состоянии. Расписание занятий предусматривает перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся. Учащиеся  обеспечены горячим одноразовым питанием. Десятидневное меню.

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется. Ширина дверного прохода обеспечивает движение кресла-коляски совместно с обучающимися. 

Организация питания в дошкольных группах МКОУ «Сергиевская ООШ» осуществляется за счет средств, взимаемых с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми. Отдельное меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных группах не практикуется.

 Условия Охрана здоровья обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья включает в себя:

Для осуществления медицинского обслуживания в школе имеется кабинет медицинской профилактики с необходимым набором мебели, оборудования. Медицинское обслуживание и развитие здоровьесберегающей среды:

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
 2) организацию питания обучающихся;
 3) определение оптимальной учебной, внеурочной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
 4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
 5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
 6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
 7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
 8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;

9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
 10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

11. Учащимся с ОВЗ предоставлена возможность обучения на дому по медицинским показаниям.
Учреждение создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают:

 1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;

 2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;

 3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

4.Обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Школу, может быть также организовано индивидуальное обучение на дому. Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей). Порядок регламентации и оформления отношений Школы и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом Министерства образования и науки Астраханской области.

 Обеспечение безопасности школы

• видеонаблюдение
• пожарная сигнализация и АПС
• оборудованные аварийные выходы
• необходимые средства пожаротушения
• информационное табло (указатель выхода),  необходимые таблички и указатели, звуковая информация для сигнализации об опасности.

  Участок МКОУ «Сергиевская ООШ» имеет ограждение, озеленен.

Материально-техническое обеспечение школы соответствует установленным нормам и правилам и обеспечивает возможность реализации общеобразовательных программ по заявленным видам деятельности.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Услугу “Доступ в интернет” предоставляет ПАО "Ростелеком". Договор Ростелеком об оказании услуг
В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя.   Для блокирования ресурсов, не имеющих отношения к образовательным, используется входящая  контентная фильтрация.
В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о школе и её основных направлениях; — об истории и развитии школы и её традициях; — об учащихся; — о педагогических работниках. На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора, документы, регламентирующие работу школы и др. 

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. На сайте школы функционирует кнопка "для слабовидящих". Доступ в кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью интернет, доступен для лиц с ограниченными возможностями передвижения, имеется пандус для инвалидов-колясочников, дверные проемы в кабинетах позволяют свободно передвигаться лицам с ограниченными возможностями передвижения.

Об электронных образовательных Интернет-ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Положение об электронной информационно-образовательной среде

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

На сайте школы функционирует кнопка "для слабовидящих". Доступ в кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью интернет, доступен для лиц с ограниченными возможностями передвижения, имеется пандус для инвалидов-колясочников, дверные проемы в кабинетах позволяют свободно передвигаться лицам с ограниченными возможностями передвижения.

В образовательном учреждении внедрена и функционирует автоматизированная информационная система «Дневник.ру», которая объединяет педагогов, учащихся и родителей

Региональные образовательные ресурсы. Сайты региональных органов управления образования

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство образования и науки Астраханской области
Управление образования АМО «Икрянинский район»

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)       
Федеральное агентство по образованию (Рособразование)     
Федеральное агентство по науке и инновациям (Роснаука)     
Приоритетные национальные проекты: сайт Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике    
Национальный фонд подготовки кадров. Приоритетный национальный проект «Образование» и проект «Информатизация системы образования»     
Статистика российского образования   
Национальное аккредитационное агентство в сфере образования    
Федеральный институт педагогических измерений     
Федеральный центр образовательного законодательства      
Федеральный центр тестирования   
Федеральные информационно-образовательные порталы Федеральный портал «Российское образование»       
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"       
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов     
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов      
Сайт Федерального Государственного Образовательного Стандарта      
Российский общеобразовательный портал     

Российский портал открытого образования    
Федеральный портал «Дополнительное образование детей»   

https://fis-oko.obrnadzor.gov.ru/login  ФИС-ОКО

https://sferum.ru/  Сферум

https://uchi.ru/  Учи ру

https://educont.ru/ Цифровой образовательный контент

https://resh.edu.ru/ Российская электронная школа 

https://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/    Авторские мастерские

В дошкольных группах нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся. Непосредственного доступа воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусмотрено.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows :  распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор.

В МКОУ "Сергиевская ООШ"   общежитие, интернат не предусмотрены.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предус